O patrimônio local como um fator de desenvolvimento: potencialidades turísticas de Jaguarão-RS

Autores

  • Juliane Conceição Primon Serres UFPEL
  • Juliana Rose Jasper Bacharel e Mestre em Turismo. Professora Universidade Federal do Pampa.

DOI:

https://doi.org/10.17058/redes.v20i3.3655

Palavras-chave:

Patrimônio. Desenvolvimento. Turismo. Jaguarão.

Resumo

O patrimônio local é um elemento de identidade e, atualmente, vem se convertendo em um importante componente de motivação para o turismo. Tendo em vista seu centro urbano, avaliado como maior conjunto histórico e paisagístico protegido no Rio Grande do Sul, a cidade de Jaguarão, localizada no Sul do estado, município limítrofe Brasil e Uruguai, foi considerada pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional-IPHAN, Patrimônio Cultural Brasileiro desde 2011. O texto discute as possibilidades do aproveitamento do patrimônio de Jaguarão como uma alternativa para o turismo e o desenvolvimento local.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Juliane Conceição Primon Serres, UFPEL

Doutora em História. Professora Adjunta do Curso de Museologia e do Programa de Pós-Graduação em Memória Social e Patrimônio Cultural - UFPel.

Downloads

Publicado

2015-11-12

Como Citar

Serres, J. C. P., & Jasper, J. R. (2015). O patrimônio local como um fator de desenvolvimento: potencialidades turísticas de Jaguarão-RS. Redes, 20(3), 332-348. https://doi.org/10.17058/redes.v20i3.3655

Edição

v. 20 n. 3 (2015): Trabalho e Organização dos Mercados de Trabalho

Seção

--------------------------

Licença

A submissão de originais para este periódico implica na transferência, pelos autores, dos direitos de publicação impressa e digital. Os direitos autorais para os artigos publicados são do autor, com direitos do periódico sobre a primeira publicação. Os autores somente poderão utilizar os mesmos resultados em outras publicações indicando claramente este periódico como o meio da publicação original. Em virtude de sermos um periódico de acesso aberto, permite-se o uso gratuito dos artigos em aplicações educacionais e científicas desde que citada a fonte conforme a licença CC-BY da Creative Commons. Licença Creative Commons Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.