Vieira, Teresinha Penaforte, UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ, Brazil

• Signo v. 46 n. 86 (2021) - v. 46, número 86: Programa Ler para Aprender (PLA) e suas potencialidades
  Intervenção pedagógica para o desenvolvimento de habilidades de tradutores em formação sobre questões de textualidade via abordagem Ler para Aprender
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