v. 49 n. 94 (2024): Leitura comparada das mídias

Janeiro - Abril

Organizadores:

Profa. Dra. Ana Cláudia Munari Domingos

José Arlei Cardoso

Ricardo Carniel Bugs

Publicado: 2024-01-17

v. 49, n. 94, 2024 - Leitura comparada das mídias

Apresentação

Ana Cláudia Munari Domingos, José Arlei Cardoso, Ricardo Carniel Bugs

1-2
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Ecocrítica intermidiática em Ensaio sobre a Cegueira de Saramago

Brunilda Reichmann

3-13
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Modos de ler, modos de sentir: midialidades sinestésicas

Maria Cristina Ribas

14-22
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No Ordinary Love: O papel do receptor na midialidade

Ana Luiza Ramazzina-Ghirardi

23-34
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O som sob a regência da Semiótica Social Multimodal: uma proposta de análise no perfil do TikTok Fatos Curiosos com Antonio Miranda

Flaviane Carvalho

35-43
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Dos quadrinhos aos audioquadrinhos: uma análise intermidial

Jaimeson Machado Garcia, Lucia Santaella

44-57
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O gênero emergente webcomics

Ulisses De Oliveira, Julia Leal Barbosa

58-72
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Orientações para a construção de materiais digitais focados na estimulação da compreensão leitora em pessoas idosas da comunidade

Dhaiele Santana Schmidt, Lilian Cristine Hübner

73-85
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Níveis de compreensão na leitura de textos informativos em diferentes mídias

Keyla Maria Frota Lemos, Vládia Maria Cabral Borges

86-101
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Compreensão leitora em postagens de grupos de WhatsApp

Emerson Gonzaga dos Santos, Vládia Maria Cabral Borges

102-115
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A BNCC e as garantias do direito à informação para o exercício da cidadania: aspectos centrais para a implementação do letramento midiático e informacional nas escolas brasileiras

Nathalie Resende de Carvalho

116-129
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Recursos educacionais abertos: gênero ou hipergênero?

Cristiane Dall Cortivo Lebler, Elizandro Maurício Brick, Marcelo Gules Borges

130-146
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A recategorização do discurso bíblico no álbum Sobrevivendo no inferno, de Racionais MC’s

Évelyn Caseira Nunes

147-157
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Memória (do futuro), inteligência artificial e publicidade: 70 anos da Volkswagen no Brasil 70 anos da Volkswagen no Brasil

Mônica Rebecca Ferrari Nunes, Lucila Machado Campiglia, Jorge Antonio de Moraes Abrão

158-170
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Resenha

Resenha: How we read now

Juliana do Amaral

171-174
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Entrevista

Educação para os media - Entrevista com Paula Lopes

Ana Cláudia Munari Domingos

175-178
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v. 49 n. 94 (2024): Leitura comparada das mídias

v. 49, n. 94, 2024 - Leitura comparada das mídias

Apresentação

Ecocrítica intermidiática em Ensaio sobre a Cegueira de Saramago

Modos de ler, modos de sentir: midialidades sinestésicas

No Ordinary Love: O papel do receptor na midialidade

O som sob a regência da Semiótica Social Multimodal: uma proposta de análise no perfil do TikTok Fatos Curiosos com Antonio Miranda

Dos quadrinhos aos audioquadrinhos: uma análise intermidial

O gênero emergente webcomics

Orientações para a construção de materiais digitais focados na estimulação da compreensão leitora em pessoas idosas da comunidade

Níveis de compreensão na leitura de textos informativos em diferentes mídias

Compreensão leitora em postagens de grupos de WhatsApp

A BNCC e as garantias do direito à informação para o exercício da cidadania: aspectos centrais para a implementação do letramento midiático e informacional nas escolas brasileiras

Recursos educacionais abertos: gênero ou hipergênero?

A recategorização do discurso bíblico no álbum Sobrevivendo no inferno, de Racionais MC’s

Memória (do futuro), inteligência artificial e publicidade: 70 anos da Volkswagen no Brasil 70 anos da Volkswagen no Brasil

Resenha

Resenha: How we read now

Entrevista

Educação para os media - Entrevista com Paula Lopes

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