Vol. 45 Núm. 83 (2020): O vigor da linguagem na poesia infantil e juvenil

Maio/Agosto

Publicado: 2020-05-05

Apresentação

Apresentação

Ângela Cogo Fronckowiak, Zila Letícia Goulart Pereira Rêgo

1
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O VIGOR DA LINGUAGEM NA POESIA INFANTIL E JUVENIL

Feito partitura: palavra sonora como gesto poético de educar

Dulcimarta Lemos Lino, Sandra Regina Simonis Richter

2-17
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A poesia infantil nos labirintos do mundo digital: possibilidades e desafios

Edgar Roberto Kirchof

18-31
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Corpo, ritmo e voz na leitura de poemas

Gláucia Regina Raposo de Souza

32-36
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Poesia: uma casa para as infâncias

Marli Cristina Tasca Marangoni, Flávia Brocchetto Ramos

37-48
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Liberdade e denúncia social no texto poético de autoria feminina: Análise da obra O nome da manhã, de Marina Colasanti

Eliane Aparecida Galvao Ribeiro Ferreira, Ricardo Magalhães Bulhões

49-60
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Poesia das sombras: A guerra, de José Letria

Thiago Alves Valente

61-68
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A linguagem poética e a criança: ouvir, ler, criar, fruir e brincar

Rosilene de Fátima Koscianski da Silveira, Eliane Santana Dias Debus, Fernando José Fraga de Azevedo

69-80
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Sons, aromas e lembranças: poesias em uma experiência multissensorial

Jéssica Taiara Kottwitz, Rosiana Kist

81-89
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Poesia e letramento literário a partir da leitura de Passeio poético por Bagé, de Ernesto Wayne.

Vera Lúcia Cardoso Medeiros, Débora Rosa, Lediane Trebien

90-99
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Nas malhas da poesia: oficina de leitura e criação

Rosa Maria Cuba Riche

100-110
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