Vol. 22 Núm. 1 (2014): Música e Educação: poéticas da escuta

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Janeiro-Junho

Publicado: 2014-04-04

Presentación

MÚSICA Y EDUCACIÓN: LA POÉTICA DE LA ESCUCHA

Dulcimarta Lemos Lino

01-10
- PDF (Português (Brasil))

Artigos Temáticos

SONIDOS ALREDODOR

Murray Schafer

11-17
- PDF (English)
LA MÚSICA EN TIEMPOS DE CAMBIOS - UNA REFLEXIÓN ACERCA DE SU PAPEL EN LA EDUCACIÓN

Marisa Trench de O. Fonterrada

18-31
- PDF (Português (Brasil))
ENCUENTROS ESTÉTICOS/POÉTICOS ENTRE MÚSICA Y BEBÉS EN LA GUARDERÍA INFANTIL

Sandra Richter, Clarice de Campos Bourscheid

32-58
- PDF (Português (Brasil))
PARA UNA ESCUCHA LIBRE

Roberto Kittel Pohlmann, José Estevan Gava

59-77
- PDF (Português (Brasil))
REFLEXIONES SOBRE EL REPERTORIO EN LA EDUCACIÓN MUSICAL: LA IMPORTÁNCIA DE LAS MÚSICAS CONTEMPORÁNEAS

Érica Dias Gomes

78-94
- PDF (Português (Brasil))
CANCIONES Y APRENDIZAJES EN EDUCACIÓN INICIAL

Luzmila Mendívil Trelles

95-121
- PDF
MEDIANDO LAS ESCUCHAS MUSICAIS DE LOS JÓVENES: UMA PROPOSTA PARA LA EDUCACIÓN MUSICAL EM LA ESCUELA REGULAR

Helena Lopes da Silva

122-147
- PDF (Português (Brasil))
INVENTARIO DE UNA (DES)EDUCACIÓN MUSICAL

Eduardo Guedes Pacheco

148-167
- PDF (Português (Brasil))
CREACIÓN DE CAPACIDAD EN GEOGRAFÍA E HISTORIA QUE UTILIZAN LAS CANCIONES EN EL AULA

Bruno Nunes Batista, Fabio Chang de Almeida

168-188
- PDF (Português (Brasil))
ACCIONES FORMATIVAS DEL PROYECTO DE EXTENSIÓN SERELEPE

Eugênio Tadeu, Lorrayne Ellen

189-202
- PDF (Português (Brasil))

Artigos Especiais

LA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN COMO MEDIADORES EN EL PROCESO DE FORMACIÓN DEL EDUCADOR: UN CORTE EN GRUPOS DE TRABAJO DE ANPED - 2009 A 2012

Carla Spagnolo, Ana Margô Mantovani, Bettina Steren Santos, César Augusto Müller

203-222
- PDF (Português (Brasil))
ESCOLARIZACIÓN DE NIÑOS: NOTAS SOBRE LA PRÁCTICA DE LA ENSEÑANZA DE UNA MAESTRA EL JARDÍN DE LA INFANCIA “GETÚLIO VARGAS”

José Edimar Souza, Caroline Machado Cortelini Conceição

223-246
- PDF (Português (Brasil))
UN ESTUDIO DE LAS POTENCIALIDADES DE LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE MATEMÁTICA MEDIADA POR LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

Daiane Kipper, Fabiane Sarmento Oliveira Fruet, Éder Julio Kinast

247-272
- PDF (Português (Brasil))

Entrevista

MÚSICA TRADICIONAL DE LA INFANCIA

Lydia Hortélio

273-282
- PDF (Português (Brasil))

Relatos de Experiências

PROHIBIDO NO TOCAR: UNA INSTALACIÓN SONORA EN LA ESCUELA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR

Ariane Carolina Boscardini Bittencourt, Dulcimarta Lemos Lino

283-306
- PDF (Português (Brasil))