Vol. 26 Núm. 3 (2018): Dossiê: 10 Anos do PPGEdu UNISC

##issue.viewIssueIdentification##

Setembro-Dezembro

Publicado: 2018-11-22

Presentación

PRESENTACIÓN

Cheron Zanini Moretti, Moacir Fernando Viegas

1-2
- PDF (Português (Brasil))
PRESENTACIÓN DEL DOSIER: 10 AÑOS PPGEDU UNISC

Cláudio José de Oliveira, Sandra Regina Simonis Richter

3-6
- PDF (Português (Brasil))

Dossiê Temático: 10anos PPGEDU UNISC

LA EDUCACIÓN DE LAS RELACIONES ÉTNICO-RACIALES EN ÁMBITO ESCOLAR: UN ANÁLISIS DE LAS CONCEPCIONES DE ALUMNOS CONCLUYENTES DE LA ENSEÑANZA FUNDAMENTAL

Isabel Bilhão, Cátia Silene Morera

7-21
- PDF (Português (Brasil))
DIÁLOGO ENTRE MARXISMO Y ERGOLOGÍA: ANÁLISIS E INTERVENCIÓN EN EL TRABAJO A LA LUZ DEL CONCEPTO DE ACTIVIDAD

Deise de Souza Dias, Jurandir Soares da Silva, Mariana Veríssimo

22-33
- PDF (Português (Brasil))
HORIZONTES DE PLAUSIBILIDAD BAJO LA CRÍTICA DE LA FILOSOFÍA: ENTRE LUZES, HORRORES Y VÍCTIMAS

Allan da Silva Coelho

34-51
- PDF (Português (Brasil))
DOCENCIA COMO MATRIZ DE EXPERIENCIA Y LA CONSTITUCIÓN DE EL/LA PROFESOR/RA EN UNA SOCIEDAD INCLUSIVA

Sandra de Oliveira, Viviane Inês Weschenfelder

52-67
- PDF (Português (Brasil))
PROCESOS DE NORMALIZACIÓN DE LA DEFICIENCIA: DE LA CORRECCIÓN A LA INVERSIÓN EN EL APRENDIZAJE

Raquel Frohlich

68-81
- PDF (Português (Brasil))
LA NATURALEZA DE LA CULTURA: LA CONVIVENCIA DE LOS ANTAGONISMOS

Jose Alejandro Tasat

82-90
- PDF
TEORÍA DE LA COMPLEJIDAD Y RACIONALIDAD JURÍDICA CONTEMPORÁNEA: (RE) PENSANDO LA COMPLEJIDAD DE LOS CONFLICTOS

Celso José Martinazzo, Fernanda Serrer Scherer, Sidinei Pithan da Silva

91-105
- PDF (Português (Brasil))
INVESTIGOS CON NIÑOS INDÍGENAS Y CAMPO DE LOS ESTUDIOS CULTURALES: BRICOLAR Y EXPERIENCIAR COMO BASE METODOLÓGICA

Adir Casaro Nascimento, Rozane Alonso Alves

106-122
- PDF (Português (Brasil))

Artigos do Fluxo

POLÍTICAS PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN LOS LÍMITES DE LA DEMOCRACIA LIBERAL

Maria Jose Ferreira Ruiz, Eliane Cleide da Silva Czernisz, Tânia da Costa Fernandes

123-135
- PDF (Português (Brasil))
LA PEDAGOGIA DE LA ALTERNANCIA EN RONDÔNIA: UN MOVIMIENTO EDUCACIONAL DEL CAMPO QUE VALORIZA AL SUJETO DEL CAMPO

Alberto Dias Valadão, José Licínio Backes

136-150
- PDF (Português (Brasil))
GENEALOGÍA DE LA IDEA DE SUPERACIÓN DE LOS CIEGOS EN BRASIL: UN ESTUDIO CON BASE EN L.S. VYGOTSKY

Bento Selau, Rafael Fonseca de Castro

151-164
- PDF (English)
CONTRIBUICIONES DE LA PSIOLOGÍA DEL TRABAJO PARA EL CAMPO TRABAJO Y EDUCACIÓN

Moacir Fernando Viegas

165-180
- PDF (Português (Brasil))

Entrevista

DEL POSGRADO A LOS ESCRITOS SOBRE ORIENTACIONES DE DISERTACIONES Y TESIS: UNA ENTREVISTA CON LUCÍDIO BIANCHETTI

Moacir Fernando Viegas, Lucídio Bianchetti

181-193
- PDF (Português (Brasil))