v. 38 n. 65 (2013): Cognição e linguagem

Julho / Dezembro

Publicado: 2013-07-04

Apresentação

Apresentação

Comissão Editorial

1
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Artigos – vol. 38, nº 65, 2013

“Metáfora é que nem...”: cognição e discurso na metáfora situada

Solange Vereza

2-21
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Interface metáfora e metonímia inscritas nas concepções de violência entre estudantes brasileiros e franceses

Meire Virginia Cabral Gondim, Ana Cristina Pelosi

22-37
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A influência da mídia no discurso de vítimas de violência urbana em Fortaleza-Ceará-Brasil

Ana Cristina Pelosi, Heloísa Pedroso de Moraes Feltes, Lynne Cameron

38-53
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Violência: a categorização de homens e mulheres cearenses

Kaline Girão Jamison, Letícia Adriana Pires Ferreira dos Santos

54-69
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Convergências entre semântica de frames e computação

Rove Chishman

70-85
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O delírio do psicótico como fenômeno de linguagem

Walker Douglas Pincerati

86-97
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A interferência da polissemia do verbo fazer em sentenças causativas: uma análise linguística e cognitiva

Glenda Aparecida Queiroz Milanio, Wasney de Almeida Ferreira

98-113
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Análise vigoskyana do filme O Enigma de Kaspar Hauser

Andréia dos Santos Sachete, Valéria Silveira Brisolara

114-124
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Notas sobre aspectos gramaticais de ordem cognitiva e discursiva

Francimeire Cesário de Oliveira, Rosângela Maria Bessa Vidal, Telma Patrícia Nunes Chagas Almeida

125-142
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Atenção conjunta e referência linguística em contextos interativos com um desenho animado

José Moacir Soares da Costa Filho, Marianne Carvalho Bezerra Cavalcante

143-163
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Cognição e oralidade da cultura caipira: efabulação e epistemologia empírica.

Daniel Batista Lima Borges

164-187
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Hipóteses abdutivas antefactuais e modelação proativa de metas

Fábio José Rauen

188-204
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Modelação proativa de metas e elaboração de soluções informatizadas

Sandra Vieira

205-217
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Modificação de crenças e modelação proativa de metas: perspectivas de interface

Andréia da Silva Bez

218-232
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A aquisição de uma segunda língua e os argumentos acerca da existência de um período crítico

Camila de Bona

233-246
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Implicações dinâmicas para a formação da fonologia em L2

Reiner Vinicius Perozzo, Ubiratã Kickhöfel Alves

247-260
- PDF
Concebendo a língua como um sistema adaptativo complexo: um problema para a pesquisa em aquisição de segunda língua?

Bruno Moraes Schwartzhaupt

261-272
- PDF
Metáfora, futebol e violência em Minas Gerais

Luciane Ferreira

273-291
- PDF

v. 38 n. 65 (2013): Cognição e linguagem

Apresentação

Apresentação

Artigos – vol. 38, nº 65, 2013

“Metáfora é que nem...”: cognição e discurso na metáfora situada

Interface metáfora e metonímia inscritas nas concepções de violência entre estudantes brasileiros e franceses

A influência da mídia no discurso de vítimas de violência urbana em Fortaleza-Ceará-Brasil

Violência: a categorização de homens e mulheres cearenses

Convergências entre semântica de frames e computação

O delírio do psicótico como fenômeno de linguagem

A interferência da polissemia do verbo fazer em sentenças causativas: uma análise linguística e cognitiva

Análise vigoskyana do filme O Enigma de Kaspar Hauser

Notas sobre aspectos gramaticais de ordem cognitiva e discursiva

Atenção conjunta e referência linguística em contextos interativos com um desenho animado

Cognição e oralidade da cultura caipira: efabulação e epistemologia empírica.

Hipóteses abdutivas antefactuais e modelação proativa de metas

Modelação proativa de metas e elaboração de soluções informatizadas

Modificação de crenças e modelação proativa de metas: perspectivas de interface

A aquisição de uma segunda língua e os argumentos acerca da existência de um período crítico

Implicações dinâmicas para a formação da fonologia em L2

Concebendo a língua como um sistema adaptativo complexo: um problema para a pesquisa em aquisição de segunda língua?

Metáfora, futebol e violência em Minas Gerais

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