Notícias

CHAMADA DOSSIÊ: EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL: desafios contemporâneos

2024-02-20

Organizador/a:

Cheron Zanini Moretti, Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC)

Luciano Mendes de Faria Filho, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).

O Dossiê deverá ser formado por até 10 artigos avaliados por pares, aprovados e selecionados pelo organizador e pela organizadora. É importante mencionar que os artigos avaliados por pares, aprovados e, eventualmente, não-selecionados para o Dossiê, poderão ser publicados em edições posteriores da Reflexão e Ação.

 

Cronograma:

Divulgação da chamada a partir de: 20/02.

Submissão até: 15/04.

Avaliação por pares até: 15/06.

Seleção de artigos para o dossiê até: 30/06.

Editoração e publicação até: 30/07. [Reflexão e Ação v.32 n.2. (2024)].

Saiba mais sobre CHAMADA DOSSIÊ: EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL: desafios contemporâneos

Edição Atual

v. 31 n. 3 (2023)
					Visualizar v. 31 n. 3 (2023)

Setembro-Dezembro

Publicado: 2023-12-29

Apresentação

Resenhas

Ver Todas as Edições

Publicação quadrimestral do Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado e Doutorado da UNISC, comprometida com a discussão das problemáticas contemporâneas da área educacional, compreendidas em sua historicidade e complexidade. Em sua função de divulgar a produção científica da área da educação e afins, que em seu conjunto constituem um processo de mediação entre a ação e a reflexão da práxis pedagógica, conta com a contribuição de educadores e pesquisadores ligados a instituições de expressão nacional e internacional.

Desde sua origem, em 1992, a linha editorial da revista tem sido expressão das mediações educativas do Departamento de Educação da UNISC, através do foco nos temas da formação de professores e educação popular. Na medida em que se ampliaram as ações de educação e pesquisa na universidade, com a criação do Programa de Pós-Graduação em Educação, expande-se o universo temático da revista Reflexão e Ação para contemplar as diferentes linhas de pesquisa do Mestrado.

Vinculada à área de ciências humanas e sociais, especificamente à educação, esse periódico visa contribuir para enfatizar o fato de que diante da magnitude dos desafios da área, pensar ainda é uma ação possível e, do mesmo modo, necessária. Disponibilizada em um portal de revistas eletrônicas de acesso livre, esta publicação propõe-se como um canal de visibilidade e reforço aos vínculos criadores e potencializadores de saberes entre as universidades e o conjunto da sociedade.

A Reflexão e Ação está vinculada ao FEPAE-ANPED.

A3 (Qualis 2017-2020).

 

Atualmente, a revista Reflexão e Ação está indexada nas seguintes bases:

Diretórios

1. DOAJ - Directory of Open Access Journals - www.doaj.org

2. Diadorim - Diretório de políticas editoriais das revistas científicas brasileiras - diadorim.ibict.br

3. Crossref - search.crossref.org/

4. Edubase - http://portal.edubase.modalbox.com.br/

5. IRESIE - Índice de Revistas de Educación Superior e Investigatión Educativa - http://iisue/www/seccion/bd_iresie/

6. Latindex - www.latindex.org

7. Google Acadêmico - https://scholar.google.com.br

Base de Dados

1. Educ@ - http://educa.fcc.org.br/

2. Sumários.Org - www.sumarios.org

Catálogos

1. Portal.periodicos.Capes - www-periodicos-capes-gov-br

2. LivRe - www.cnen.gov.br

3. OEI - Organização de Estados Ibero-americanos - https://www.oei.es

4. CCN - Catálogo Coletivo Nacional - http://ccn.ibict.br/busca.jsf

5. BBE - Bibliografia Brasileira de Educação (INEP/MEC) - http://pergamum.inep.gov.br