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Edição |
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v. 2, n. 1 (2019): Anais do Seminário de Monografias do Curso de Pedagogia |
A AÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONCEPÇÕES EMANCIPADORAS E DOMESTICADORAS |
Resumo
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Paula Dallanora, Cheron Zanini Moretti |
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v. 3, n. 1 (2020): Anais do Seminário de Monografias do Curso de Pedagogia |
A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL |
Resumo
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Patrícia Fernanda Etges, Felipe Gustsack |
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v. 1, n. 2 (2018): Anais do Seminário de Monografias do Curso de Pedagogia |
A CONSTRUÇÃO DE UMA CARREIRA ATRAVÉS DA FORMAÇÃO E VALORIZAÇÃO DOCENTE: UM ESTUDO SOBRE OS PLANOS DE CARREIRA DOCENTE DOS MUNICÍPIOS DE PANTANO GRANDE, RIO PARDO E SANTA CRUZ DO SUL |
Resumo
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Francine Morsch, Susana Margarita Speroni |
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v. 2, n. 1 (2019): Anais do Seminário de Monografias do Curso de Pedagogia |
A ESCUTA PEDAGÓGICA EM TURMAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL: ENTRE A TEORIA E PRÁTICA |
Resumo
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Juliana de Oliveira Rosa, Susana Beatriz Fernandes |
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v. 3, n. 1 (2020): Anais do Seminário de Monografias do Curso de Pedagogia |
A FALTA (DE TEMPO) NAS RELAÇÕES FAMILIARES E O PAPEL DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL |
Resumo
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Eduarda Pfaffenzeller, Rafaela Aline Wenzel |
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v. 2, n. 1 (2019): Anais do Seminário de Monografias do Curso de Pedagogia |
A FORMAÇÃO DE PROFESSORAS DA ESCOLA DO CAMPO: DESAFIO E ENCANTAMENTOS |
Resumo
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Fernanda Luana Hoppe, Cheron Zanini Moretti |
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v. 3, n. 1 (2020): Anais do Seminário de Monografias do Curso de Pedagogia |
A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL |
Resumo
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Nadine Luiza Bublitz, Felipe Gustsack |
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v. 1, n. 1 (2018): Anais do Seminário de Monografias do Curso de Pedagogia |
A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA O DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS |
Resumo
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Luana Betina Stumm, Sandra Mara Mayer |
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v. 2, n. 1 (2019): Anais do Seminário de Monografias do Curso de Pedagogia |
A INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES |
Resumo
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Bruna Carolina dos Santos Manica, Cleidi Lovatto Pires |
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v. 3, n. 1 (2020): Anais do Seminário de Monografias do Curso de Pedagogia |
A INCLUSÃO NA SALA DE AULA E AS ADEQUAÇÕES DE PLANEJAMENTO |
Resumo
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Camila Thier, Nize Maria Campos Pellanda |
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v. 2, n. 1 (2019): Anais do Seminário de Monografias do Curso de Pedagogia |
A INFÂNCIA NAS ESCOLAS DE REGGIO EMILIA: A CONSTRUÇÃO DE UMA NOVA PEDAGOGIA |
Resumo
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Pâmela Tavares, Susana Beatriz Fernandes |
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v. 1, n. 1 (2018): Anais do Seminário de Monografias do Curso de Pedagogia |
A INSERÇÃO DA JUVENTUDE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS |
Resumo
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Vitória da Silva Anton, Cheron Zanini Moretti |
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v. 1, n. 1 (2018): Anais do Seminário de Monografias do Curso de Pedagogia |
A LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ESTRATÉGIAS E IMPLICAÇÕES PARA A APRENDIZAGEM |
Resumo
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Camile Lages de Matos, Rudimar Serpa de Abreu |
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v. 3, n. 1 (2020): Anais do Seminário de Monografias do Curso de Pedagogia |
A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E OS POSSÍVEIS PERCURSOS DE APRENDIZAGEM PARA DEFICIENTES VISUAIS |
Resumo
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Daiane Sehnem, Rafaela Aline Wenzel |
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v. 3, n. 1 (2020): Anais do Seminário de Monografias do Curso de Pedagogia |
A PALAVRA “NÃO” NA EDUCAÇÃO INFANTIL |
Resumo
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Nátali Thaís Rabello, Rafaela Aline Wenzel |
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v. 1, n. 1 (2018): Anais do Seminário de Monografias do Curso de Pedagogia |
A TRANSFORMAÇÃO DO SER PROFESSOR/GESTOR |
Resumo
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Larissa Tirelli de Araújo, Susana Margarita Speroni |
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v. 1, n. 2 (2018): Anais do Seminário de Monografias do Curso de Pedagogia |
AÇÕES DE LEITURA QUE CONTRIBUEM PARA A APRENDIZAGEM E DO GOSTO PELA LEITURA NO TERCEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL |
Resumo
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Cristiane Grasielle Limberger, Marga Betina Junkherr |
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v. 2, n. 1 (2019): Anais do Seminário de Monografias do Curso de Pedagogia |
AFETIVIDADE E COGNIÇÃO COMO ELEMENTOS INSEPARÁVEIS: A COMPLEXIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL |
Resumo
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Débora Cristina dos Santos Tavares, Nize Maria Campos Pellanda |
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v. 3, n. 1 (2020): Anais do Seminário de Monografias do Curso de Pedagogia |
ANÁLISE COMPARATIVA DE SITES QUE NARRAM A IMPLEMENTAÇÃO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR |
Resumo
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Bruna Duré, Susana Margarita Speroni |
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v. 1, n. 2 (2018): Anais do Seminário de Monografias do Curso de Pedagogia |
APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA POR CRIANÇAS COM TDAH |
Resumo
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Clarice Hermany, César Augusto Müller |
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v. 3, n. 1 (2020): Anais do Seminário de Monografias do Curso de Pedagogia |
APRESENTAÇÃO: NOTAS SOBRE O SEMINÁRIO DE MONOGRAFIAS |
Resumo
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Cheron Zanini Moretti |
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v. 1, n. 1 (2018): Anais do Seminário de Monografias do Curso de Pedagogia |
ARTES PLÁSTICAS E EDUCAÇÃO: APRENDER FAZENDO ARTE |
Resumo
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Carine Josiéle Wendland, Sandra Regina Simonis Richter |
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v. 2, n. 1 (2019): Anais do Seminário de Monografias do Curso de Pedagogia |
AS IMPLICAÇÕES DA AFETIVIDADE E DO COLO NO DESENVOLVIMENTO DO BEBÊ |
Resumo
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Rafaela Erath, Susana Beatriz Fernandes |
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v. 3, n. 1 (2020): Anais do Seminário de Monografias do Curso de Pedagogia |
AS REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO, RAÇA E CLASSE NOS FILMES DE ANIMAÇÕES DAS PRINCESAS DISNEY |
Resumo
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Letícia Fernanda Machado, Cheron Zanini Moretti |
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v. 3, n. 1 (2020): Anais do Seminário de Monografias do Curso de Pedagogia |
BEBÊS E A FORMAÇÃO SENSÍVEL DE EDUCADORAS DO BERÇÁRIO |
Resumo
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Sabrina Beatriz Nunes, Sandra R. S. Richter |
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