v. 25 n. 2 (2017): Dossiê: Paulo Freire, 20 anos de presença/ausência: contribuições para desafios atuais da educação

Maio-Agosto

Publicado: 2017-08-23

Apresentação

• APRESENTAÇÃO

  Moacir Fernando Viegas, Cheron Zanini Moretti

  1-4

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• APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ

  Sandro de Castro Pitano, Alexandre Saul

  5-8

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PAULO FREIRE, 20 ANOS DE PRESENÇA/AUSÊNCIA

• A ESTÉTICA DA PEDAGOGIA DA ESPERANÇA: CONTRIBUIÇÕES À FORMAÇÃO DE PROFESSORES

  Margaréte May Berkenbrock-Rosito

  9-26

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• “O INTELECTUAL COMO TRANSGRESSOR”: RICHARD SHAULL E O PENSAMENTO EDUCACIONAL LATINO-AMERICANO

  Danilo Romeu Streck

  27-45

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• FREIRE E O USO PEDAGÓGICO DA IMAGEM VISUAL NA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

  Erenildo João Carlos, Raquel Rocha Villar de Alcantara

  46-64

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• A PARTICIPAÇÃO COMO ELEMENTO CHAVE NAS ESCOLAS DEMOCRÁTICAS

  Arecia Aguirre García-Carpintero, Daniel Schugurensky

  65-83

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• PAULO FREIRE UM CLÁSSICO DA EDUCAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES EPISTÊMICAS, POLÍTICAS E PEDAGÓGICAS

  Telmo Marcon, Ivan Penteado Dourado

  84-100

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• LER PARA SER: A LEITURA NA PERSPECTIVA FREIREANA

  José Calvalcante Lacerda Junior, Maria Inês Gasparetto Higuchi

  101-118

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• ENSINO E PESQUISA NA PUC-SP MARCAM 20 ANOS DE PRESENÇA/AUSÊNCIA DE PAULO FREIRE

  Ana Maria Saul

  119-133

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• PAULO FREIRE E ANTONIO GRAMSCI: APORTES PARA PENSAR A FORMAÇÃO DE PROFESSORES COMO CONTEXTO DE CONSTRUÇÃO DE PRÁXIS DOCENTES CONTRA-HEGEMÔNICAS

  Alexandre Saul, Fernanda Quatorze Voltas

  134-151

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• DA NECESSIDADE/ATUALIDADE DA PEDAGOGIA CRÍTICA: CONTRIBUTOS DE PAULO FREIRE

  Maria Amelia do Rosário Santoro Franco

  152-170

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• O MATERIALISMO DIALÉTICO DA PEDAGOGIA CRÍTICA DE PAULO FREIRE

  Wayne Au

  171-195

  • PDF (English)

Artigos do Fluxo

• A RELAÇÃO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO COM OS PARADIGMAS AGRÁRIOS

  Paulo Alfredo Schönardie

  196-214

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• ENTRE OLHARES AO INFINITO E PENSAMENTO MATEMÁTICO: EDUCAÇÃO, VISUAL E PESQUISA

  Cássia Aline Schuck, Cláudia Regina Flores

  215-232

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• MULHERES E HERANÇAS EDUCATIVAS DO ANALFABETISMO

  Marileia Gollo de Moraes, Maria Simone Vione Schwengber

  233-249

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• INOVAÇÃO E INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA: CONCEITOS E RELAÇÕES

  Martha Maria Prata-Linhares, Rogério Dias Arruda

  250-268

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Relatos de Experiências

• APORTES FREIREANOS PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA

  Iône Inês Pinsson Slongo, Elison Antonio Paim, Monalisa Paulino

  269-288

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Resenhas

• EDUCAÇÃO POPULAR E DOCÊNCIA

  Antonio Ademar Guimaraes, Paloma de Freitas Daudt, Luise Toledo Kern

  289-294

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Entrevista

• UM REVOLUCIONÁRIO AMOROSO, TOLERANTE, BEM HUMORADO E RADICALMENTE DEMOCRÁTICO: SAUDADES DE PAULO FREIRE

  Alexandre Saul, Sandro de Castro Pitano

  295-310

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