| Edição | Título | |
| v. 1, n. 1 (2019): XI Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC | TRABALHO DOCENTE E SABERES UTILIZADOS NA CONSTRUÇÃO DE ESTRATÉGIAS DE ENFRENTAMENTO AO SOFRIMENTO: UM ESTUDO COM PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA | Resumo PDF |
| Yohanna Breunig, Moacir Fernando Viegas | ||
| v. 2, n. 2 (2020): XII Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC | TRABALHO DOCENTE NA PANDEMIA: UMA ANÁLISE A PARTIR DE REPORTAGENS EM MÍDIA DIGITAL | Resumo PDF |
| Lilian Dalbem de Souza Feuerharmel, Veridiana Limberger | ||
| v. 4, n. 4 (2023): XIV Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC | TRABALHO, EDUCAÇÃO E ALIMENTAÇÃO EM UMA ORGANIZAÇÃO ALTERNATIVA GASTRONÔMICA | Resumo PDF |
| Laira Gonçalves Adversi, Rene Eugenio Seifert | ||
| v. 2, n. 2 (2020): XII Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC | TRABALHOS, PROFESSORES E ROSAS: EDUCAÇÃO COMO ATO SENSÍVEL | Resumo PDF |
| Carine Josiéle Wendland | ||
| v. 1, n. 1 (2019): XI Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC | TRAJETÓRIAS DE TRABALHO, EDUCAÇÃO E INSERÇÃO SOCIAL DE DEPENDENTES QUÍMICOS USUÁRIOS DO CAPS AD III: PRIMEIRAS IMPRESSÕES SOBRE A COLETA DE DADOS | Resumo PDF |
| Daniel Barcelos Petry, Moacir Fernando Viegas | ||
| v. 3, n. 3 (2022): XIII Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC | (TRANS)FORMAÇÕES EM TEMPOS DE CRISE: A INCERTEZA NO PÓS PANDEMIA | Resumo PDF |
| Henrique Ziembowicz, Marcelo Carneiro, Camilo Darsie de Souza | ||
| v. 5, n. 5 (2024): XV Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC | TRANSMISSÃO DE SABERES ENTRE MULHERES ATRAVÉS DE CADERNOS DE RECEITAS, UM OLHAR A PARTIR DA EDUCAÇÃO POPULAR | Resumo PDF |
| Alini Luza Morais, Cibele Rohers da Silva, Everton Luiz Simon | ||
| v. 1, n. 1 (2019): XI Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC | TRATADOS INTERNACIONAIS, EDUCAÇÃO E OS MIGRANTES: UMA ANÁLISE DO DISCURSO | Resumo PDF |
| Guilherme Vendruscollo Werlang, Camilo Darsie de Souza | ||
| v. 4, n. 4 (2023): XIV Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC | UMA CARTOGRAFIA SOBRE AS RESISTÊNCIAS DE MULHERES MIGRANTES NO SUL DO BRASIL | Resumo PDF |
| Sandra Barzallo, Betina Hillesheim | ||
| v. 4, n. 4 (2023): XIV Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC | UMA LEITURA CRÍTICA E (DES)COLONIAL PARA PARTICIPAÇÃO INFANTIL: POSSÍVEIS REFLEXÕES | Resumo PDF |
| Jonas Hendler da Paz | ||
| v. 3, n. 3 (2022): XIII Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC | “DONZELA EM DEFESA” E AS PROBLEMÁTICAS DE GÊNERO ACERCA DO UNIVERSO GAMER | Resumo PDF |
| Jorgeana Roberta Alcântara Teixeira | ||
| v. 3, n. 3 (2022): XIII Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC | “HÁ ESTRANHOS ENTRE NÓS”: VIDAS MIGRANTES E ESTRATÉGIAS BIOPOLÍTICAS | Resumo PDF |
| Betina Hillesheim, Giulia Netto Löbler, Luísa Klix de Abreu Pereira | ||
| v. 4, n. 4 (2023): XIV Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC | “MULHERES NA SALA DE AULA”: BREVE HISTÓRICO ACERCA DO PROCESSO DE FEMINIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO | Resumo PDF |
| Joice Nunes de Souza | ||
| v. 2, n. 2 (2020): XII Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC | “NÓS NÃO CAMINHAMOS SÓS”, O HOSPITAL COLÔNIA DE ITAPUÃ E SUAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES: EDUCAÇÃO, HISTÓRIA E MEMÓRIAS | Resumo PDF |
| Rafaela Limberger | ||
| v. 1, n. 1 (2019): XI Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC | “PROMOCIÓN HUMANA ES UNA NIÑA FELIZ EN UN MUNDO MEJOR ”: OBSERVAÇÃO PARTICIPANTE EM UMA FUNDAÇÃO PARA CRIANÇAS, JOVENS E PESSOAS IDOSAS NA CIDADE DE BOGOTÁ D.C. | Resumo PDF |
| Maria Luiza Adoryan Machado, Gabriela Felten da Maia | ||
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