| Edição | Título | |
| v. 1, n. 1 (2019): XI Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC | O REFUGIADO E A LITERATURA INFANTIL: PERSONAGENS DA CRISE HUMANITÁRIA | Resumo PDF |
| Caroline Couto, Betina Hillesheim | ||
| v. 1, n. 1 (2019): XI Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC | O USO DO “FANZINE” COMO FERRAMENTA DE ENSINO SOBRE GÊNERO E SEXUALIDADE | Resumo PDF |
| Maria Luiza Adoryan Machado, Gabriela Felten da Maia | ||
| v. 4, n. 4 (2023): XIV Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC | ORGANIZAÇÕES ALTERNATIVAS DE EDUCAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO | Resumo PDF |
| Laira Gonçalves Adversi, Rene Eugenio Seifert | ||
| v. 5, n. 5 (2024): XV Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC | ORIENTAÇÕES PARA PROFESSORES SOBRE O MUNDO DO TRABALHO: O QUE DIZEM OS LIVROS DIDÁTICOS DE PROJETO DE VIDA | Resumo PDF |
| Guilherme Baumann Achterberg, Fabrício Léo Schmidt | ||
| v. 5, n. 6 (2024): XVI Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC | OS NEGROS SÃO LIVRES PARA QUÊ? INÍCIOS DE UMA EXPERIÊNCIA INTERCULTURAL NUM CONFRONTO DE RE-TERRITORIALIZAR QUILOMBOLA | Resumo PDF |
| Matheus da Silva Martins, Ana Luisa Teixeira de Menezes | ||
| v. 5, n. 5 (2024): XV Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC | OS SABERES DAS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL, PROFESSORAS E ATENDENTES DE EMEI DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE EDUCAÇÃO INFANTIL EM SANTA CRUZ DO SUL | Resumo PDF |
| Mônica Reinicke Bartz | ||
| v. 3, n. 3 (2022): XIII Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC | PAULO FREIRE E A EDUCAÇÃO POPULAR: PERSPECTIVAS PARA A INTEGRAÇÃO LATINO-AMERICANA | Resumo PDF |
| Marcelly Machado Cruz, Cheron Zanini Moretti | ||
| v. 3, n. 3 (2022): XIII Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC | PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA: UMA POSSIBILIDADE DE ARTICULAÇÃO ENTRE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA E A EDUCAÇÃO DO CAMPO | Resumo PDF |
| Morgana Pereira da Costa, Cheron Zanini Moretti | ||
| v. 4, n. 4 (2023): XIV Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC | PENSAMENTOS SOBRE ENSINO E EDUCAÇÃO: UM DESAFIO PARA SER E ESTAR NO MUNDO | Resumo PDF |
| Camila Ribeiro Menotti, Bruno Felix da Costa Almeida | ||
| v. 5, n. 5 (2024): XV Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC | PENSAR DESDE O SUL: UM MODO DE ESTAR SENDO COMO MÉTODO DE PESQUISA | Resumo PDF |
| Carina Ferreira dos Santos, Sandra Regina Simonis Richter | ||
| v. 5, n. 5 (2024): XV Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC | PERCURSO TEÓRICO-METODOLÓGICO DE UMA PESQUISA SOBRE MIGRAÇÕES E RELAÇÕES INTERNACIONAIS NO CAMPO DA EDUCAÇÃO | Resumo PDF |
| Guilherme Vendruscollo Werlang, Camilo Darsie de Souza | ||
| v. 4, n. 4 (2023): XIV Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC | PERÍCIA CRIMINAL EM SALA: UM ESTUDO SOBRE CONCENTRAÇÃO DE SOLUÇÕES | Resumo PDF |
| Vanessa Machado Mari Leal, Flávia Stürmer de Fraga | ||
| v. 5, n. 6 (2024): XVI Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC | PERSONALIZAÇÃO DO CHATGPT E SUAS APLICABILIDADES PARA A EDUCAÇÃO | Resumo PDF |
| Julia Maria Nunes | ||
| v. 2, n. 2 (2020): XII Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC | PESQUISA-AÇÃO VIVENCIADA EM UMA HORTA COMUNITÁRIA AGROECOLÓGICA NA ASSOCIAÇÃO COMUNITÁRIA PRÓ AMPARO DO MENOR – COPAME | Resumo PDF |
| Morgana Pereira da Costa, José Antônio Kroeff Schmitz | ||
| v. 5, n. 6 (2024): XVI Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC | PRÁTICAS DE INCLUSÃO E EXCLUSÃO ESCOLAR NO CONTEXTO DAS MIGRAÇÕES CONTEMPORÂNEAS | Resumo PDF |
| Natália Schroeder Henn, Náthally Gabriela de Carvalho, Betina Hillesheim | ||
| v. 5, n. 5 (2024): XV Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC | PROFESSORAS E MONITORAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DIÁLOGO ENTRE SABERES E FAZERES | Resumo PDF |
| Aline Caroline da Rosa, Mônica Reinicke Bartz | ||
| v. 4, n. 4 (2023): XIV Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC | QUALIFICAÇÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ANÁLISE DAS DISSERTAÇÕES E TESES (2000- 2020) | Resumo PDF |
| Marcelo Eder Lamb, Moacir Fenando Viegas | ||
| v. 2, n. 2 (2020): XII Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC | RACISMO, EXPERIÊNCIAS NEGRAS E EDUCAÇÃO: USOS DA LITERATURA DE CAROLINA MARIA DE JESUS | Resumo PDF |
| Julia Maria Nunes | ||
| v. 2, n. 2 (2020): XII Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC | RECONFICURAÇÃO DAS PRÁTICAS E POLÍTICAS DE PARTICIPAÇÃO POPULAR | Resumo PDF |
| Thainá Cristina Guedes, Daniela Vargas de Ávila, Danilo Streck | ||
| v. 2, n. 2 (2020): XII Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC | RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS E EXERCÍCIOS PARA O ENSINO DE LÍNGUAS | Resumo PDF |
| Alan Ricardo Costa | ||
| v. 2, n. 2 (2020): XII Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC | REFLEXÃO SOBRE O CONFINAMENTO SOCIAL E SUA RELAÇÃO (IN)DIRETA COM A EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA | Resumo PDF |
| Claudelí Mistura, Silvana Neumann Martins | ||
| v. 4, n. 4 (2023): XIV Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC | REFLEXÕES ACERCA DO TRABALHO E DA SAÚDE DOS DOCENTES DE EDUCAÇÃO FÍSICA | Resumo PDF |
| João Luís Coletto da Silva, Aline Caroline da Rosa | ||
| v. 1, n. 1 (2019): XI Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC | REFLEXOS DE UMA HISTÓRIA QUE SE REPETE: A INFLUÊNCIA DO CONSERVADORISMO NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA | Resumo PDF |
| Luísa Klix de Abreu Pereira, Richard Ecke dos Santos | ||
| v. 1, n. 1 (2019): XI Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC | RELAÇÕES DE GÊNERO E O PROCESSO DE SUBJETIVAÇÃO FEMININA DAS PACIENTES MULHERES DO HOSPITAL COLONÔNIA DE ITAPUÃ | Resumo PDF |
| Rafaela Limberger, Camilo Darsie | ||
| v. 5, n. 5 (2024): XV Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC | RELATO DE EXPERIÊNCIA DE INTERVENÇÃO CONTRA O BULLYING NA ESCOLA MUNICIPAL VIRIATO CORRÊA, RIO GRANDE – RS | Resumo PDF |
| Rachel Gonçalves Rocha, Camilo Darsie de Souza | ||
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