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v. 5, n. 6 (2024): XVI Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC |
METODOLOGIA, EU QUERO UMA PRA VIVER... CARTOGRAFIA! |
Resumo
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Edison Aran Nunes Krusser, Cláudio José de Oliveira, Delci Cleonice Bender |
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v. 1, n. 1 (2019): XI Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC |
MIGRAÇÃO E PROCESSOS DE IN/EXCLUSÃO: UMA ANÁLISE DE DOCUMENTOS PRODUZIDOS NAS CÂMARAS DE VEREADORES |
Resumo
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Betina Hillesheim, Ana Paula Nedwed, Giulia Netto Lobler, Leticia Silva Holderbaun, Luísa Klix de Abreu Pereira |
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v. 5, n. 6 (2024): XVI Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC |
MIGRAÇÃO E SAÚDE: PRÁTICAS EDUCATIVAS COMO ESTRATÉGIAS DE IN/EXCLUSÃO DE MIGRANTES AO ACESSO ÀS POLÍTICAS PÚBLICAS DE SAÚDE |
Resumo
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Rosane Machado Rollo, Camilo Darsie de Souza |
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v. 5, n. 6 (2024): XVI Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC |
MIGRAÇÕES CONTEMPORÂNEAS E POLÍTICAS MIGRATÓRIAS BRASILEIRAS: INTERSECÇÕES COM O CAMPO DA EDUCAÇÃO |
Resumo
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Letícia Aline Back, Betina Hillesheim |
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v. 5, n. 5 (2024): XV Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC |
MITO EROS E PSIQUÊ: ARQUÉTIPO DO FEMININO E DOCÊNCIA |
Resumo
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Fátima Tailize Barros Machado |
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v. 4, n. 4 (2023): XIV Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC |
MULTILETRAMENTOS: EXPERIÊNCIAS NA TECITURA DO OLHAR SENSÍVEL |
Resumo
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Adeline Garcia, Felipe Gustsack |
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v. 1, n. 1 (2019): XI Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC |
NARRATIVAS DE FORMAÇÃO E TRABALHO DE MULHERES NA ALTA GASTRONOMIA: NOTAS (AUTO)BIOGRÁFICAS |
Resumo
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Ana Paula Benetti Machado, Marcelly Machado Cruz |
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v. 1, n. 1 (2019): XI Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC |
NARRATIVAS DOS PROFESSORES SURDOS DO ENSINO SUPERIOR SOBRE OS PROCESSOS DE PRODUÇÃO ACADÊMICA |
Resumo
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Karoline Kist, Camilo Darsie de Souza |
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v. 1, n. 1 (2019): XI Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC |
NEOLIBERALISMO, REDES SOCIAIS E EDUCAÇÃO: UM RECORTE A PARTIR DE BLACK MIRROR |
Resumo
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Carlos Augusto Ferreira Kopp |
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v. 5, n. 5 (2024): XV Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC |
NEUROPSICOPEDAGOGIA E EDUCAÇÃO ESPECIAL: APLICANDO A METODOLOGIA DE PROJETOS |
Resumo
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Mariluci Prestes Moraes Trinks, Faculdade Censupeg, Graziela Maria Lazzari |
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v. 4, n. 4 (2023): XIV Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC |
O COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE VIDA E A ESCOLA NEOLIBERAL |
Resumo
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Liliane Rodrigues Reis, Éder da Silva Silveira |
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v. 2, n. 2 (2020): XII Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC |
O CONCEITO DE EDUCAÇÃO POPULAR NA OBRA DE DOMINGO SARMIENTO |
Resumo
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Luiza Marcuzzo Braga, Maria Julieta Abba |
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v. 4, n. 4 (2023): XIV Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC |
O CONCEITO DE “CAMPO DE SAÚDE” SOB A PERSPECTIVA ANALÍTICA DAS TECNOLOGIAS DE SEGURANÇA |
Resumo
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Afonso Cima, Camilo Darsie |
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v. 1, n. 1 (2019): XI Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC |
O CORPO NA TINTA OU A TINTA NO CORPO? NARRATIVAS A PARTIR DO ENCONTRO ENTRE CRIANÇAS E ADULTOS |
Resumo
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Ana Cristina Swarowsky Knipphoff da Cruz, Tatiana Rodrigues da Rocha |
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v. 5, n. 6 (2024): XVI Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC |
O DESIGN NO AMBIENTE ESCOLAR: ESPAÇOS QUE EDUCAM E PRODUZEM SUJEITOS |
Resumo
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Bruno Cristiano dos Santos, Camilo Darsie de Souza, Camilo Darsie de Souza |
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v. 1, n. 1 (2019): XI Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC |
O IMAGINAR NO PROCESSO EDUCATIVO |
Resumo
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Marcia Melchior |
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v. 5, n. 5 (2024): XV Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC |
O MOVIMENTO DE APROXIMAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A CULTURA AMERÍNDIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO GRUPO DE PESQUISA PEABIRU |
Resumo
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Ana Flávia Fuerstenau, Jaqueline Cezar Tavares Freire, Theo de Lima Goes |
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v. 1, n. 1 (2019): XI Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC |
O NÚCLEO DE GÊNERO E DIVERSIDADE SEXUAL (NUGEDIS) DO INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA CAMPUS SANTA ROSA: IMPLEMENTAÇÃO E SISTEMÁTICA DE AÇÕES |
Resumo
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Catia Regina Züge Lamb, Graciele Hilda Welter, Hayatt Husam Mansour, Marcelo Eder Lamb |
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v. 3, n. 3 (2022): XIII Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC |
O PASSADO QUE SE FAZ PRESENTE: HOMESCHOOLING |
Resumo
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Estela Máris Falcão, Felipe Gustsack |
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v. 5, n. 6 (2024): XVI Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC |
O PROJETO DE VIDA NO CONTEXTO DA RACIONALIDADE NEOLIBERAL |
Resumo
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Liliane Rodrigues Reis |
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v. 5, n. 5 (2024): XV Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC |
O PROJETO DE VIDA NO ENSINO MÉDIO: O QUE DIZEM AS PESQUISAS? |
Resumo
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Liliane Rodrigues Reis, Éder da Silva Silveira |
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v. 1, n. 1 (2019): XI Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC |
O QUE É EAD? BRICOLAGEM DE CONCEITOS A PARTIR DE CRENÇAS E CONCEPÇÕES DE TECNOLOGIA |
Resumo
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Alan Ricardo Costa |
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v. 5, n. 5 (2024): XV Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC |
O QUE PODE UM CORPO PESQUISADOR EM EDUCAÇÃO? |
Resumo
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Letícia Aline Back, Betina Hillesheim |
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v. 1, n. 1 (2019): XI Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC |
O QUE PODE UM(A) EDUCADOR(A) DE REDAÇÃO EM CURSOS DE EDUCAÇÃO POPULAR? |
Resumo
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Peterson Luiz Oliveira da Silva, Alan Ricardo Costa |
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v. 5, n. 5 (2024): XV Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC |
O QUE TEMOS A APRENDER COM OS POVOS INDÍGENAS? RESSONÂNCIAS DAS APRENDIZAGENS INTERCULTURAIS COM A EDUCAÇÃO BÁSICA |
Resumo
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Ana Maria Melo de Pinho, Carine Josiéle Wendland, Elisete Regina Groff |
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