CHAMADA DOSSIÊ v.32, n.3 de 2024: “Pesquisas narrativas, formação de professores(as) e cotidiano escolar”
Agenciar outros mundos possíveis com as múltiplas experiências instituintes sensíveis, (auto)formadoras e emancipatórias com pesquisas narrativas e (auto)biográficas na tematização da formação de professores(as) com os cotidianos escolares é a proposta desse dossiê.
Organizadores(as):
Prof. Dr. Joelson de Sousa Morais (UFMA)
Prof. Dr. Guilherme do Val Toledo Prado (UNICAMP)
Profa. Dra. Graça Regina Franco da Silva Reis (UFRJ)
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