Avisos

CHAMADA DOSSIÊ: EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL: desafios contemporâneos

2024-02-20

Organizador/a:

Cheron Zanini Moretti, Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC)

Luciano Mendes de Faria Filho, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).

O Dossiê deverá ser formado por até 10 artigos avaliados por pares, aprovados e selecionados pelo organizador e pela organizadora. É importante mencionar que os artigos avaliados por pares, aprovados e, eventualmente, não-selecionados para o Dossiê, poderão ser publicados em edições posteriores da Reflexão e Ação.

 

Cronograma:

Divulgação da chamada a partir de: 20/02.

Submissão até: 15/04.

Avaliação por pares até: 15/06.

Seleção de artigos para o dossiê até: 30/06.

Editoração e publicação até: 30/07. [Reflexão e Ação v.32 n.2. (2024)].

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Número actual

Vol. 32 Núm. 1 (2024)

Enero-Abril

Publicado: 2024-07-30

Presentación

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Es una publicación cuatrimestral del Departamento de Educación y del Programa de Posgrado en Educación – Maestría y Doctorado de la UNISC, comprometida con la discusión de las problemáticas contemporáneas del área educacional comprendidas en su historicidad y complejidad. En su función de divulgar la producción científica del área de la educación y afines, que, en su conjunto, constituyen un proceso de mediación entre la acción y la reflexión de la praxis pedagógica, cuenta con el aporte de educadores e investigadores vinculados a instituciones de expresión nacional e internacional.

Desde su origen, en 1992, la línea editorial de la revista ha sido expresión de las mediaciones educativas del Departamento de Educación de la UNISC al centrarse en los temas de la formación de profesores y educación popular. En la medida en que se ampliaron las acciones de educación e investigación en la universidad con la creación del Programa de Posgrado en Educación, el universo temático de la revista Reflexão e Ação se ha ido expandiendo para contemplar las diferentes líneas de investigación de la Maestría.

Vinculado al área de ciencias humanas y sociales, específicamente a la educación, ese periódico busca contribuir a enfatizar el hecho de que, ante la magnitud de los desafíos del área, pensar aún es una acción posible y asimismo necesaria. El acceso a la publicación es libre, por medio de un portal de revistas electrónicas, lo que le permite ser un canal de visibilidad y refuerzo para los vínculos creadores y potenciadores de saberes entre las universidades y el conjunto de la sociedad.

Reflexão e Ação está vinculada al FEPAE-ANPED.

A3 (Qualis 2017-2020).

Directorio Catálogos

Actualmente, la revista Reflexão e Ação está indexada en las siguientes bases:
1. DOAJ - www.doaj.org
2. Diadorim - diadorim.ibict.br
3. Crossref - search.crossref.org/
4. Edubase - http://portal.edubase.modalbox.com.br/
5. Índice de Revistas de Educación Superior e Investigatión Educativa - IRESIE - http://iisue/www/seccion/bd_iresie/
6. Latindex - www.latindex.org
Base de datos
1. Educ@ - http://educa.fcc.org.br/
2. Sumários.Org - www.sumarios.org
1. Portal .periodicos. Capes - www-periodicos-capes-gov-br
2. LivRe - www.cnen.gov.br
3. Organização de Estados Ibero-americanos - https://www.oei.es
4. Catálogo Coletivo Nacional - http://ccn.ibict.br/busca.jsf
5. Bibliografia Brasileira de Educação – INEP/MEC - http://pergamum.inep.gov.br